Défis contemporains : La relation parents-enfants

Etrange et joli à la fois…

Dans les lignes qui suivront je souhaite partager avec vous notre conception du père, dans mon pays, dans ma communauté, dans ma famille.

ABOU Kawshar*

Des mouvements répétés
Sur des graines assemblées
Qui ensemble forment le chapelet
Des gestes fins
Des vas et des viens
Réalisés par des mains
Qui sans cesse
Répète le nom de celui qui est craint

Des mouvements répétés
Qui par force et par continuité
On fait éclater les grains du chapelet
Ces perles sur qui le nom de l’adoré
Au levé et au couché
Du soleil est prononcé

Des mouvements répétés
Accompagnés par des mots d’une extrême beauté
Des mots qui louent la gloire de celui
Celui a qui ont a offert notre loyauté

Ces mots ont fait éclater
Les cristaux de l’outil de leurs sincérités
On fait éclater la fine lame du sabre
Qui fait naître la lumière de l’obscurité
Cette épée, ce chapelet, qui fait sortir
Fait sortir les hommes de l’hombre

Dans le ciel le chapelet éclaté
A vu ces graines éparpillées
Par le mouvement par les gestes du vent
L’éternelle les a dirigées
Dans une maison elles se sont retrouvées
Dans le cœur de ces serviteurs le bon Dieu,
Le maître des cieux les a logées
Les a fait germer

Dans leurs poitrines un arbre a poussé
Le symbole de la soumission à Dieu c’est installé
Dans leurs cœurs ils puisent la force
D’ouvrir chaque jour cette porte
Qui conduit vers toi Allah le loué

Les graines du chapelet
Usées par les mouvements répétés
Qui prononce chaque instant le nom du loué
Dans la maison de mes maîtres
Dans le cœur de mes pères
Dans ton cœur maître de la plume
Dans ta poitrine Abû Kawshar*
Et dans celle de tes frères
Le soleil de la connaissance a germé.

Séidi KANE
(Bamako, MALI)
*Kawshar est le nom de la benjamine de ma famille.

je suis tout à fait d accord avec toi mimosa !!!! je me suis sacrifiée pour donner une bonne éducation à mes enfants , tout se passait très bien mais voilà à présent je ne reconnais plus mon fils !!!!! il a 14 ans.C était un très bon élève. Mais pour se faire accepter de ses copains qui le traitent  » d intello  » il à régressé et il se rebelle en classe !!!!! j inculque des valeurs à mes enfants mais beaucoup de parents ont hélas démissionné !!!!c est très très difficile pour moi car à l extérieur il rencontre des enfants livrés à eux même ,aucun encadrement ,aucune règle ,à la cantine c’est le seul musulman à ne pas manger de viande ,il ne comprend pas pourquoi ses copains musulmans sont différents de lui !!! quelle bataille !!!!!!!!

Salamouhalaikoum Ma soeur,
sache que je te comprends,personnellement je n ai pas encore d’enfants(et je ne suis pas encore mariée(rires)….) mais j’ai un petit frére qui à 7 ans de moins que moi et bien je ne te dis pas la crise qui régnait à la maison quand il avait cet âge là….De 15 jusqu à 19 ans ,mon pére,ma mére,mon grand frére,c’était la bataille chaque jour avec lui,pour qu il ne sorte pas chaque soir….avec ces copains…et même mes soeurs et moi,on a dû y mettre du notre pour lui rappeler le droit chemin….mais mon pére ne la pas lâcher…!!!!(entre-temps,il a vécu pleins choses:agressions,bagarres à l’extérieures,accident de voiture…)mais mon petit frére s’est lui même rendu compte que ses copains étaient des cons….!!!Il a fini par tous les larguer(aprés l’acccident de voiture:d’aprés le medecin mon frére est un miraculé car il n’a rien eu!!!même pas de fracture alors que ses camarades ont de gros dégâts!!!lui n’a rien eu mise à part un gros bleu au genou….). Maintenant il a 21 ans, il travaille et n’a plus de copains…mais il a sa famille!!!Mais comme je te l ai dit mon pére ne la pas lâché et nous tous d’ailleurs, c’était de longs discours de moral tous les jours….et pendant le Ramadan ,il allait prier avec mon pére et grand-frére,tous les soirs!!!!(et aussi les vendredis hors Ramadan…).Tu parlais de la nourriture Hallal à l’école,eh bien tu sais mon petit frére me disais qu il voyait le prof de religion manger de la viande non hallal!!!(sauf la viande de porc…),mon petit frére prenait du poissson ou des légumes!!!etmoi-même je suis passé par là ,je n’ai jamais çédé et mes camarades n’aimaient pas car je leur rappelais leur religion…et surtout que moi je ne les avais pas suivi même en étant seule(et même pour le voile en secondaire j’étais la seule à ne pas l’enlever…mais j’avoue que c’est trés dur quand on fait face seule!!!!
Voilà ma soeur K Allah t’aide….il ne faut surtout pas décrocher…

 » Des conférences pleines d enseignements » !!! c est vrai!!

quand on voit ces foules dans vos conférences Mr Ramadan, on se dit machallah toutes ces personnes sont venues pour tirer des enseignements pour les mettre en pratique !!!

Et pourtant il y a encore trop de parents laxistes !!!
Les collèges et lycees sont devenus de vrais b…….. !!!!

c est à croire que certains parents se font juste plaisir dans les conférences et d autres sont obsédés par l’apparence et par  » dounia »

Je comprends mieux les parents qui mettent leurs enfants dans des écoles musulmanes privées !!!

Pourtant dieu sait que j ai toujours été pour l école laïque !!!

Qu’ALLAH nous accorde sa miséricorde et nous guide vers sa lumiere !!!!

…une dernière remarque ou un dernier message mis en partage d’une conférence se présente peut-être ici, à s’indiquer d’une égalité représentative des cultures, mais qui, à l’exemple interrogatif de cette Relativité humaine et successive, se tient d’élaborer un tel concept sans gouvernance rapportée unanime et partagée, disons, comme chaque fois, à toute forme évoluée d’un ou des concepts à leurs sens…

…les fonctions sont soumises à bonne Fonctionnalité, qu’elles se soient établies d’une source ou d’une origine apparente à leurs lieux, en même justice, lesquelles se sont égarées sans promouvoir les diverses mesures naturelles et culturelles à ce sens ou à cette idée, est-il d’ailleurs le choix, la question, le refus d’une ou plusieurs nouvelles se confrontant ou se référant à cette inexactitude, prouvée au gré des siècles à toutes instances des lieux, espérons que certains commentaires se soient lus autant que d’autres pour se réunir en ce sens…

… aussi, l’uni de l’Unité est-il soumis à cette forte probabilité, donnant que cette fois la ou les logiques se soumettent en leurs lieux à l’égal naturel et humain des sens correspondant à toutes cultures, à même Humanité, depuis, puisqu’il ne peut être autrement explicite le et les liens relatifs et esquissés à ce débat, la ou les diversités se dialoguent-elles autrement qu’un nombre illusoire et caractérisable à leurs langages, présentons que l’image illustre le et les centres d’intérêts visibles communs et pourvus à l’humain, d’ailleurs un bel adage sans échos temporels ou réceptifs à sa formule passée se disait, des bienvenues à leurs temps et du même signe corporel à la Vie sont reconnaissances infinies aux bons dits d’un état vers l’autre comme d’un être sur soi, fût-il toujours d’estimer et d’espérer la douceur d’un état et les prudences d’un être, à s’en rappeler du commun entendu des êtres ayant eu, ayant et jusque toute demeure à venir, juste conscience à la leur d’avoir été, père, mère et tout parent des ascendants, il reste également vrai que toutes époques puissent se rendre à l’évolutif des évolus ainsi parcourus et poursuivis, la conscience humaine pouvant être quelques fois partagée mais jamais trop longtemps des sens de la Diversité se déclarant à ces jours…

…les formes interactives et contemporaines ont bon flux, seront-elles contiguë à leur équilibre ainsi couru, et, n’est-il pas après tout litige un sens à entendre de bonne voix, des faits, les sens abordés des sociétés et des politiques se conçoivent-elles au change des âges comme des quelques signes parus des jeunes …

…hassan… salam, merci….

Sans vouloir vous offenser, je n’arrive que très rarement à comprendre votre expression, et crains de ne pas être la seule.

Votre intention est bonne à l’évidence.

Marie (V)

…disons, d’un langage culturel, que le futur est une quête immense et volubile, n’importe quels enfants vous le diraient comme à ses parents, sans difficulté ou sans défi des lieux et des cultures expatriées, le contemporain relatif et les périodes attenantes y sont, sans nul doute, les parties évidentes et expressives parmi les moins compréhensives à leurs existences, comme ils se suivent souvent des formes inductives et justifiables à cette première reconnaissance parentale et sociétale, des vitesses engendrées à leurs actifs, une ou un parallèle naturel et croissant s’y juxtapose à leurs évolus, sinon à leurs sens, entendus compréhensifs et nouveaux et, estimant à leurs liens des dialogues, juste des points de vues émis à tous les autres, à redire, presque sans mot, les premiers rêves d’un enfant sont plusieurs, aux ailes s’envolant sous le bleu d’un grand ciel, toujours sous les yeux, comme plus tard vers tous ceux se plaisant à nager tout le temps, et, certaines cultures se gardent des rêves plus longtemps ou s’accrochent chemin faisant à leurs envols destinés des simples et des bons respects, sans comprendre, humain et contemporain ne se tiennent-ils pas la main d’aller au loin pour bien dire ou pour mieux faire des idées signées du rapporté, être parent n’est si peu passé d’hier à leurs sens qu’il garde ou reste d’avoir présent redevable à cet instant discouru d’une contemporaine comme relevable en soi d’une époque, disons vers demain des millénaires, préférant des conseils dirigés à leurs écoutes, et à leurs histoires aussi, cela va de soi des siècles et de tous, sans rendre offense…

…hassan…salam, salut, santé, merci…

le sujet est  » la relation parents-enfants »!!!!

c est quoi ces poemes ?????????

…dear Sarah, salam… you have right if you want to know the best or the good difference with other people, the life suggest that all the time, all the world, all one, and hers diagrams aren’t absolutely complicated or complex to see or to read this one a lot of difficulty, apparent or appeared, according to périod, since about many years and more, saying, pursuant a lot of persons and a lot of people too,…

…also, saying, yours questions aren’t distant at your comment, included these ones about all the children, of course…

…afin d’éviter quelques questions, il est dit à Sarah que ses propres questions culturelles et actuelles sur d’autres et différents sujets se rapportant des difficultés parentales et adolescentes sont bons droits et juste conscience à ses propres projets, il est ajouté à cette réponse, depuis toujours, à travers le monde, à chacun, chacune étant entendu du langage emprunté, et, que les schémas de la Vie n’étaient pas complètement compliqués ou complexes pour voir ou pour lire à celle-ci un bon nombre de difficultés, apparentes ou apparues, selon l’époque, depuis plusieurs années et plus, disons et selon un bon nombre de personnes et de peuples aussi…

…aussi, des questions ou des différences portées et liées aux formes compréhensives à certains langages, certains doutes sont inutiles par évidence ou si peu différents d’être, incluant toutes celles ayant propos de chaque enfant bien sûr…

…

…hassan…salam, merci…

Can´t say I really understand you but thanks for the reaction.

It may seem a bit strange, and it’s all theoretical because I wouldn’t know how to put it into practice (except maybe for the homeschooling but that won’t work for everybody everywhere). But isn´t it strange that we give people who aren´t mentally full-grown all the space to form their own dynamics, their own language, their own social rules etc. And then we complain that they’re not good enough…

The highschools here in the Netherlands (especially lower levels) are disfunctional anyway. Not only intellectually, but also socially it’s a disaster to send your child there.

…excuse me at or for the time and to the text, you can take all yours for them…

Hassan…Salam, merci.

Voila, en anglais on vous comprend mieux!!!